Continúa este microcuento.
Como ya conoces el inicio de la historia, deberás imaginar un nudo (una aventura sorprendente o divertida) y un desenlace o final. Recuerda que deben ser breves.
UN OBJETO ESPECIAL
Un día, mientras jugábamos al escondite cerca del río, mi amigo se detuvo junto al gran roble de tronco rugoso. Había visto brillar entre los helechos algo que le había llamado la atención. Olvidándose de buscar a sus compañeros de juego, que llevaban un buen rato escondidos, se agachó para recoger el misterioso objeto. Era un/una...
Sugerencias: Puedes ponerles nombres a los amigos que juegan al escondite. Imagina qué objeto especial pudo haber encontrado. ¿Tendría algún poder mágico? ¿Qué podría ser que brillara tanto? ¿Que hicieron los personajes? ¿Les sucede algo? ¿Qué ocurre con el objeto brillante? ¿Cómo finaliza la historia?
miércoles, 29 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
DEBUXAR UNHA VACA PASO A PASO
Seguide os pasos e lembrade usar o lápis con moita suavidade, sobretodo nas liñas que sirven para o boceto inicial e que logo temos que borrar...
➤Paso1 Dividimos pola metade o folio con dúas liñas, unha horizontal e outra vertical, moi suaves porque logo bórranse. Colocamos a cabeza co morro na cuadrícula superior esquerda. Marcamos pola metade, máis ou menos, da cabeza para comezar o corpo...
➤Paso2 Facemos o corpo e as patas coas pezuñas, fixádevos que quede polo medio do folio máis ou menos...
➤Pas4 Colocamos moscas arredor do rabo e, moi importante, as liñas que indican o movemento do rabo.
Xa está a vaca marela rubia galega...ou a frisona holandesa?
Debuxade a que queirades pero mestres o facedes podedes escoitar esta canción tan divertida...."A vaca Marela"
jueves, 23 de abril de 2020
VÍDEOS 6ª SEMANA
REPASO LENGUA (Lunes 27) :"La importancia del trabajo en equipo" Ver vídeo y contestad:
1-¿Qué le ocurre a la orca?
2-¿Y al oso hormiguero?
3-¿Qué le pasa a la luciérnaga solitaria?
4-¿Y a la gaviota?
5-¿Qué conclusión sacas?
REPASO MATEMÁTICAS (Lunes 27) : Repaso "Numeros y operaciones" con libro digital y repaso de las tablas de multiplicar con el juego:
https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/
REPASO LENGUA (Martes 28): Lectura comprensiva " El chocolate y el árbol del cacao"
https://aulavalleciclo2.blogspot.com/2020/04/chocolate-y-arbol-del-cacao-lectura.html
REPASO CIENCIAS SOCIAIS (Martes 28): Repaso “O sistema solar” Ver vídeos e contestade ás preguntas na libreta:
1- Cantos planetas hay no Sistema Solar?
2- Cales son os planetas interiores? E os exteriores?
3- Que diferencias aprecias entre os interiores e os exteriores?
REPASO C.NATURAIS (Martes 28): RepasoTema 4. Buscade unha etiqueta dun produto alimenticio que teñades, pegádea na libreta, investigade e contestade:
2-¿Y al oso hormiguero?
3-¿Qué le pasa a la luciérnaga solitaria?
4-¿Y a la gaviota?
5-¿Qué conclusión sacas?
REPASO MATEMÁTICAS (Lunes 27) : Repaso "Numeros y operaciones" con libro digital y repaso de las tablas de multiplicar con el juego:
https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/
REPASO LENGUA (Martes 28): Lectura comprensiva " El chocolate y el árbol del cacao"
https://aulavalleciclo2.blogspot.com/2020/04/chocolate-y-arbol-del-cacao-lectura.html
REPASO CIENCIAS SOCIAIS (Martes 28): Repaso “O sistema solar” Ver vídeos e contestade ás preguntas na libreta:
2- Cales son os planetas interiores? E os exteriores?
3- Que diferencias aprecias entre os interiores e os exteriores?
Comparación dos tamaños dos planetas...
1- Cal é, según o vídeo, o planeta máis pequeno?
2 - E cal é o máis grande? A cantos diámetros da Terra equivale o máis grande?
Ver exemplo:
1- Cal é a data de caducidade?
2- Canta cantidade en gramos de produto hai?
3- Que substancia nutritiva ten ese produto en maior cantidade?
4- Ese produto o podería comer alguén con intolerancia ao gluten, un celíaco?
5- Se abres o envase poderías comer ese produto despois de dúas semanas?Por que?
REPASO C. SOCIAIS (Mércores 29): Repaso "Partes da Terra": Ler na Páx.49, ollar o vídeo e contestade ás preguntas...
1- Por que vese azul a Terra?
2- Cal é a capa máis interna da Terra?
3- Que significa “hidro”?
4- En que estados ou formas atopamos a auga na Terra?
5- Cal é a capa máis afastada da Terra?
PARA CELEBRAR OS MAIOS: Podedes facer floripondios de papel hixiénico como no vídeo:
ANIMÁDEVOS A ADORNAR FIESTRAS E BALCÓNS CON FRORES E FROITAS
ENVIADE AS FOTOS AO CORREO.....
E LEMBRADE QUE...NUNCA CHOVEU QUE NON ESCAMPARA!
miércoles, 22 de abril de 2020
AS ETIQUETAS DOS ALIMENTOS- REPASO C. NATURAIS
RepasoTema 4 "Saúde, dieta e hixiene"
Buscade unha etiqueta dun produto alimenticio envasado que teñades por casa, pegádea na libreta.
Escribide as preguntas, investigade e contestade:
1➤Cal é a data de caducidade?
2➤Canta cantidade en gramos de produto hai?
3➤Que substancia nutritiva ten ese produto en maior cantidade?
4➤Ese produto o podería comer alguén con intolerancia ao gluten, un celíaco?
5➤Se abres o envase poderías comer ese produto despois de dúas semanas? Por que?
6➤Que outra información aparece no envase?
Exemplo:
1- 06-2021
2- 300g
3- Hidratos de carbono 58,4 g
4- Si o podería consumir un celíaco porque na etiqueta especifica "SIN GLUTEN"
5- Si podería tomar o chocolate despois de dúas semanas aberto porque os seus ingredientes non necesitan unha especial conservación.
6- Aparecen as porcións, 13-14 porcións por tableta e, na parte superior dereita, aparece a equivalencia dunha porción; cada porción equivale a 4 onzas. Tamén aparece un teléfeno e unha páxina web do Servizo de atención ao consumidor. Aparecen todos os ingredientes e a información nutricional. Na parte superior esquerda aparece información dun sorteo e na parte inferior informa onde hai que tirar o papel do envase e o envase de metal da tableta.
martes, 21 de abril de 2020
"Chocolate y árbol del cacao" Lectura comprensiva
Leed y contestad las preguntas en la libreta:
Chocolate y árbol del cacao
Enfrente de la casa de Candela hay una chocolatería. ¡Qué suerte tener de vecinos a los chocolateros! Porque a Candela, como a casi todo el mundo, le gusta mucho el chocolate. En la chocolatería hacen deliciosos bombones, esponjosas trufas, suculentos pasteles, delicadas lenguas de gato y tabletas de chocolate de muchos tipos.
Candela visita a menudo a sus vecinos y observa las imágenes del árbol del cacao. En el fruto de ese árbol, el cacao, está el origen del chocolate.
-¡Sin cacao no hay chocolate!- le dice el chocolatero.
El chocolate es muy dulce, pero seguro que no te imaginas que el cacao, con el que se fabrica el chocolate, es muy amargo. Para hacer el chocolate hay que mezclarlo con azúcar.
Candela, ¿sabes que el árbol del cacao crece en climas tropicales y que necesita calor, humedad y sombra?¡Con estas condiciones puede llegar a medir 12 metros!
Pero para que sea más fácil recoger los frutos no dejan que crezcan más de 8 metros.
¡Qué curiosas son las flores del cacao! Brotan sobre las ramas o en el mismo tronco. Un árbol puede dar 600 flores, de las que más tarde nacerá el fruto. Al principio el fruto del cacao es de color verde. Al madurar se vuelve naranja rojizo.
Cada fruto tiene en su interior 50 semillas o granos. Granos que una vez tostados, machacados y mezclados con azúcar y manteca se convertirán en chocolate.
¿Te imaginas la cantidad de tabletas de chocolate que saldrán de ese árbol? ¡Hasta 20 tabletas!
Eloísa Cancio, El chocolate.
Responde a las preguntas:
1- ¿Quiénes son los chocolateros?
2- ¿Cómo sabe el cacao, dulce o amargo?
3- ¿De qué color es el fruto del cacao cuando madura?
4- ¿Cuántas tabletas salen de un árbol de cacao?
5- ¿Quién le cuenta a Candela la historia del chocolate?
6- ¿Crees que el árbol del cacao crece en España?¿Por qué?
Árbol del cacao con el fruto antes y después de madurar
Flores del árbol del cacao
Semillas o granos de cacao
Chocolate y árbol del cacao
Enfrente de la casa de Candela hay una chocolatería. ¡Qué suerte tener de vecinos a los chocolateros! Porque a Candela, como a casi todo el mundo, le gusta mucho el chocolate. En la chocolatería hacen deliciosos bombones, esponjosas trufas, suculentos pasteles, delicadas lenguas de gato y tabletas de chocolate de muchos tipos.
Candela visita a menudo a sus vecinos y observa las imágenes del árbol del cacao. En el fruto de ese árbol, el cacao, está el origen del chocolate.
-¡Sin cacao no hay chocolate!- le dice el chocolatero.
El chocolate es muy dulce, pero seguro que no te imaginas que el cacao, con el que se fabrica el chocolate, es muy amargo. Para hacer el chocolate hay que mezclarlo con azúcar.
Candela, ¿sabes que el árbol del cacao crece en climas tropicales y que necesita calor, humedad y sombra?¡Con estas condiciones puede llegar a medir 12 metros!
Pero para que sea más fácil recoger los frutos no dejan que crezcan más de 8 metros.
¡Qué curiosas son las flores del cacao! Brotan sobre las ramas o en el mismo tronco. Un árbol puede dar 600 flores, de las que más tarde nacerá el fruto. Al principio el fruto del cacao es de color verde. Al madurar se vuelve naranja rojizo.
Cada fruto tiene en su interior 50 semillas o granos. Granos que una vez tostados, machacados y mezclados con azúcar y manteca se convertirán en chocolate.
¿Te imaginas la cantidad de tabletas de chocolate que saldrán de ese árbol? ¡Hasta 20 tabletas!
Eloísa Cancio, El chocolate.
Responde a las preguntas:
1- ¿Quiénes son los chocolateros?
2- ¿Cómo sabe el cacao, dulce o amargo?
3- ¿De qué color es el fruto del cacao cuando madura?
4- ¿Cuántas tabletas salen de un árbol de cacao?
5- ¿Quién le cuenta a Candela la historia del chocolate?
6- ¿Crees que el árbol del cacao crece en España?¿Por qué?
Árbol del cacao con el fruto antes y después de madurar
Flores del árbol del cacao
Semillas o granos de cacao
viernes, 17 de abril de 2020
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